В семинаре принимали участие воспитатели общеразвивающих групп. Они выслушали сообщение на тему «Этапы работы при формировании фонематического слуха». Была представлена содержательная презентация, даны рекомендации по развитию фонематического слуха детей разных возрастов. Представлены к вниманию дидактические пособия «Автобус», «Домики для звуков», «Птички» … С воспитателями провела практические упражнения по использованию в работе с детьми дошкольного возраста игр на развитие слухового внимания и слуховой памяти. Коллеги, соприкоснувшись с системой работы, сделали вывод, что преодоление недоразвития фонематического слуха достигается путем целенаправленной логопедической работы по коррекции звуковой стороны речи и развития фонематического слуха.
