Нет более пытливого исследователя, чем ребенок. Исследовательская деятельность детей может быть одним из условий развития детской любознательности, познавательных интересов ребенка.
Софронова Лариса Анатольевна, воспитатель старшей группы, уделяет большое внимание детскому экспериментированию. 20 декабря 2012 г. был проведен опыт «Как вода превращается в лед?». То, что вода, замерзая, превращается в лед детям уже известно. Но возникла проблемная ситуация – одинаково ли замерзает чистая вода или вода с добавлением соли, сахара. Дети узнали: какая вода быстрее замерзает, отличается ли застывший лед в стаканах, а также отметили, что можно наморозить сладкие, солёные кубики льда, заморозить газировку, сок, компот в формочках для льда и использовать эти кубики для приготовления коктейлей в домашних условиях.
