В наш просвещенный век трудно представить себе, как далекие предки обходились без знания высшей математики, филологии, юриспруденции… Но тем не менее, они от этого не были менее «социально адаптированными». Может быть потому, что наши далекие предки придавали большее значение развитию «практического интеллекта», передаче и накоплению жизненного опыта. Знания о мире, о философии жизни передавались из уст в уста, переписывались, читались, впитывались испокон веков. Сегодня мы соотносим с этим явлением термин – сказкотерапия.
Сказкотерапия – это направление практической психологии, использующее ресурсы сказок для решения целого ряда задач: воспитание, образование, развитие личности и коррекция поведения.
В ходе тренинга воспитатели познакомились с ведущими идеями и основными методами сказкотерапии, упражнялись в применении этих методов в практической работе с детьми: сочиняли сказки по заданным словам и словосочетаниям, придумывали новые названия сказкам, готовили «начинку» для сказочного пирога, учились снимать напряжение, используя сказочную психодинамическую медитацию.
Тренинг показал, что сказка – это то, чего так не хватает нашим детям и взрослым!
